2019-01-24 15:48:00 文章关键词:
2018年秋季开始,全国实行新高考改革政策,而在新高考改革中“生涯规划”教育显得特别重要,因此高中课堂都将推进“生涯规划”教育的课程,“生涯规划”教育主要是为了解决高中生的自我认知、选科选课和高考等相关问题。“生涯规划”是一生的事业,它并非是一次性或者短期的行为。在高中阶段开展生涯规划教育也并非是要求中学生现在就做好未来规划,而是希望中学生可以从现在开始为自己的未来做好准备、打下基础。如果在这一阶段,中学生能够开始对自我及社会外部环境进行探索和了解,并展开各种针对性的社会职业实践和尝试,对于自身未来的职业发展是有很大裨益的。
中职教育是学生高中学习的一种形式,在学习专业的同时做好“生涯规划”显得更加重要,在全国关于职业教育教学改革的相关政策支持下,华星职业技术学校董事会、校长会高瞻远瞩,立足长远,以人为本,为学生的一生奠基,率先引进中国教育发展研究中心的“生涯规划”教育课程,并将始终贯穿整个教育过程中。
为了更好的落实“生涯规划”教育课程在教学中实践,学校2019年上学期开学之前聘请的中国教育发展研究中心的专家就对全校的教师进行“生涯规划”课程的讲学,全面介绍“生涯规划”课程的体系、课程实施、课程验收等内容,全校教师热情高涨,积极参与,收获颇丰。这是我校为提高学校内涵建设的一项重大举措。
有规划的人生是蓝图,没有规划的人生是拼图!“生涯规划”教育课程当前新高考改革中必须学习的,是学生一生的需要,学校一定将在中国教育发展研究中心的专家指导下,大力推进和实施“生涯规划”教育课程,为我校学生未来的规划在中职阶段做出正确的指引。
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